Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat
Mari ramaikan Twibbon Milad Syaykh Al Zaytun sempena ulang tahun ke 79 dengan cara memakai twibbon ini dan sebarkan di semua sosial media para sahabat. Cara mengisi foto di Twibbon: 1. Klik link twibbon 2. Klik pilih foto (siapkan foto diri yang akan digunakan) 3. Atur foto agar sesuai dengan lingkaran frame foto, foto dapat […]
Oleh : DR. Ali Aminulloh, M.Pd.I., ME. pkbmal-zaytun.sch.id – Sabtu, 19 Juli 2025, Gedung Bazaar Al-Zaytun bukan lagi sekadar struktur fisik, melainkan kanvas hidup yang dipenuhi warna-warni asa. Lantai satu gedung itu menjelma galeri megah, dihiasi sederet stan yang memamerkan warga belajar: produk makanan, minuman, fesyen, dan aneka keterampilan tangan. Setiap sudut memancarkan semangat, setiap […]
Oleh : Ali Aminulloh pkbmal-zaytun.sch.id – Sabtu, 19 Juli ’25, Gedung Bazaar Al-Zaytun memancarkan aura yang berbeda. Bukan sekadar bangunan, melainkan panggung bagi sebuah perayaan jiwa, sebuah festival kearifan lokal yang diukir oleh tangan-tangan terampil warga belajar. Sederet stan memamerkan ragam produk makanan, minuman, fesyen, dan aneka keterampilan lainnya, seolah menjadi etalase hidup dari semangat […]
Oleh: Dr. Ali Aminulloh (Dosen IAI Al-Zaytun) Editor: Abah Roy – Redaksi Aswin News.com Berkarya dalam Ruang Pendidikan yang Manusiawi Dalam semarak peringatan Hari Ulang Tahun Kemerdekaan Republik Indonesia ke-80, PKBM Al-Zaytun menggelar Lomba Cipta Lagu dan Puisi. Bertempat di Gedung PKBM Bazar pada Sabtu, 12 Juli 2025, acara ini bukan sekadar selebrasi kreativitas, melainkan […]
Oleh Ali Aminulloh pkbmal-zaytun.sch.id, Indramayu – Dalam rangka memeriahkan peringatan Hari Ulang Tahun Kemerdekaan Republik Indonesia ke-80, Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Al-Zaytun menyelenggarakan Lomba Cipta Lagu dan Puisi. Acara yang berlangsung meriah ini diadakan pada Sabtu, 12 Juli 2025, pukul 09.00 hingga 13.00 WIB, bertempat di Gedung PKBM Bazar. Kegiatan ini tidak hanya menjadi […]
Oleh Ali Aminulloh pkbmal-zaytun.sch.id – Pada Jumat, 4 Juli 2025, satu pesan singkat terkirim lewat WhatsApp dari Bunda Sumiyati. Isinya undangan resmi dari Direktorat Pendidikan Non Formal dan Informal (PNFI) untuk menghadiri sebuah workshop penting mengenai Kontekstualisasi Pemberdayaan bagi Pendidikan Non Formal. Kegiatan ini dilaksanakan di Jakarta, 7-9 Juli 2025. Di dalamnya terselip harapan: agar […]
pkbmal-zaytun.sch.id – Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Al Zaytun mendapatkan kehormatan untuk berpartisipasi dalam workshop yang diselenggarakan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Non Formal dan Informal (PNFI) Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia (Kemendikdasmen RI). Workshop ini berlangsung di Holiday Inn Jakarta dari Senin, 7 Juli hingga Rabu, 9 Juli 2025. Kepala PKBM Al Zaytun, […]
(Seri mengenal tradisi-tradisi di Al-Zaytun) Oleh Ali Aminulloh pkbmal-zaytun.sch.id – Dalam setiap denyut nadi olahraga, terdapat lebih dari sekadar kompetisi dan raihan kemenangan. Ia adalah arena tempaan, wadah pembentukan karakter, dan jembatan menuju nilai-nilai luhur kemanusiaan. Di tengah gemuruh sorak-sorai dan peluh perjuangan, Mahad Al-Zaytun menemukan esensi sejati olahraga sebagai sarana pendidikan yang tak ternilai, […]
(Disarikan dari pidato sambutan peringatan 1 Syuro 1447 oleh Ali Aminulloh) pkbmal-zaytun.sch.id, Indonesia – Peringatan tahun baru Hijriyah, dua Muharram 1447 di Al-Zaytun pada Sabtu, 28 Juni 2025, memiliki nuansa khas dari peringatan sebelum-sebelumnya. Pada peringatan tahun ini diawali penyampaian gagasan besar Syaykh dengan tema “Menuju Transformasi Revolusioner Pendidikan Berasrama demi Terwujudnya Indonesia Modern di […]
(Seri mengenal tradisi-tradisi di Al-Zaytun) Oleh Ali Aminulloh lognews.co.id, Indonesia – Pagi hari di kompleks Pondok Pesantren Al-Zaytun menyuguhkan pemandangan yang tak biasa, namun menawan: barisan santri yang berjalan rapi berdua-dua, atau yang dikenal dengan tradisi “matsna matsna”. Terpisah antara santri laki-laki (rijal) dan perempuan (nisa), mereka menyusuri rute yang telah ditetapkan dengan disiplin tinggi. […]
